#De 4 a 8

Decidir y actuar

FIFA, 14-3-2023

FIFA
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Se organiza un juego de persecución a modo de calentamiento. A continuación, la sesión pasa a ser un partidillo de 4 contra 4 en cuatro porterías. En el último ejercicio de la sesión, los jugadores participan en un partidillo en dos porterías en el que también se pueden conseguir puntos parando el balón en cualquier punto de la línea de meta contraria.

Calentamiento: calentamiento con juego de persecución

Organización

  • Los jugadores se sientan por parejas. Uno empieza siendo el perseguidor y corre detrás de su compañero, que solo estará a salvo cuando se siente al lado de otra pareja.  Un jugador de esa pareja pasa entonces a ser el perseguido y, si lo atrapan, se convierte en el perseguidor.
  • Las parejas que están sentadas sirven de barreras o de obstáculos que se pueden sortear para intentar escapar del perseguidor.
  • También se puede variar el estilo de carrera o movimiento.

Cómo reducir la dificultad

  • Los perseguidores deberán correr con un balón en las manos.

Cómo aumentar la dificultad

  • Los jugadores tendrán que llevar un balón en las manos o conducirlo con el pie y cambiárselo al jugador con el que intercambien posición.

Preguntas recomendadas para los niños

  • ¿Somos capaces de cambiar rápidamente de dirección?
  • ¿Se te ocurre alguna manera ingeniosa de escapar del perseguidor?
  • ¿Quién me sabe mostrar otra manera de moverse que no sea correr?

Recomendaciones de seguridad

  • Indicar a los jugadores sentados que no deben moverse, para que sus compañeros no tropiecen con ellos.
  • Crear una zona de juego segura.

Desarrollo de habilidades: pase y tiro

Organización

  • Se enfrentan 2 equipos de 4 o 5 jugadores y cada uno defiende 2 porterías opuestas entre sí y ataca 2 porterías opuestas entre sí.
  • Haz que jueguen con las reglas normales del fútbol, pero insiste en que se separen y busquen espacios para marcar.
  • Si hay un número de jugadores impar, un equipo puede tener uno más o puede haber un portero comodín. Otra opción es dar descanso a un jugador cada minuto.

 Cómo reducir la dificultad

  • Uno de los equipos puede tener más jugadores en la zona central.
  • Utilizar porterías más grandes.

 Cómo aumentar la dificultad

  • Hacer que uno de los equipos tenga menos jugadores.
  • Ampliar el campo.
  • Utilizar porterías más pequeñas.

 Preguntas recomendadas para los niños

  • ¿Podemos ocupar el ancho y el largo del campo?
  • ¿Sabemos comunicarnos como equipo?
  • ¿Puede cada miembro del equipo marcar un gol para ganar el partido?

 Recomendaciones de seguridad

  • Crear una zona de juego segura.

Aplicación en el juego: pasar y marcar en un partido en espacio reducido

Organización

  • Se enfrentan 2 equipos de 4 o 5 jugadores y cada uno defiende su portería y la línea de meta correspondiente.
  • Se juega con las reglas normales del fútbol, y los equipos consiguen 3 puntos por marcar en la portería o 1 punto por detener el balón en la línea de meta rival.
  • Si hay un número de jugadores impar, un equipo puede tener uno más o se puede dar descanso a un jugador cada minuto. Otra opción es pedir a un jugador que ejerza de árbitro y que se vayan alternando cada pocos minutos.

 Cómo reducir la dificultad

  • Uno de los equipos puede tener más jugadores en la zona central.
  • Utilizar porterías más grandes.

 Cómo aumentar la dificultad

  • Hacer que uno de los equipos tenga menos jugadores.
  • Ampliar el campo.
  • Utilizar porterías más pequeñas.

 Preguntas recomendadas para los niños

  • ¿Cuál es la mejor forma de ganar el partido?
  • ¿Qué te ayuda a decidir entre atacar contra la portería del centro o intentar conseguir un punto llevando el balón hasta la línea de meta?
  • ¿Puede cada miembro del equipo marcar un gol de tres puntos o un tanto de un punto para ganar el partido?

 Recomendaciones de seguridad

  • Crear una zona de juego segura.

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