Defender en inferioridad

Organización

• Dividir al grupo en 2 equipos y hacer que todos los jugadores empiecen a la vez.
• Cada equipo deberá capturar conos o balones de la mitad rival y volver con ellos al punto inicial sin que le pillen en dicha mitad.
• Ganará el primer equipo que logre llevar todos los conos o balones a su mitad.
• Si pillan a un jugador en la mitad rival, este tendrá que dejar el cono o balón y volver al punto inicial para intentarlo de nuevo.
• Ir introduciendo cambios para que los jugadores trabajen por parejas o grupos, o bien todos a la vez.
• También se puede variar el estilo de carrera o movimiento.

Cómo reducir la dificultad

• Limitar el número de perseguidores de cada equipo.

Cómo aumentar la dificultad

• Permitir que se pueda pillar a los jugadores en cualquier zona del campo.

Preguntas recomendadas para los niños

• ¿Somos capaces de cambiar rápidamente de dirección?
• ¿Se nos ocurre alguna manera ingeniosa de escapar de los perseguidores?

Recomendaciones de seguridad

• Solo se puede pillar a un jugador si se le toca en la espalda o en las rodillas.
• Crea una zona de juego segura.

Organización

• Dividir al grupo en 2 equipos, que atacarán en la portería contraria de 3 en 3.
• De inicio, hacer que ambos equipos empiecen a la vez y traten de marcar en una portería vacía. El primero que lo consiga obtendrá un punto.
• Ir introduciendo cambios en el ejercicio para que los jugadores pasen el balón al equipo contrario y, a continuación, corran para marcar un gol sin otra oposición que la del guardameta.
• Ordenar que uno de los tres jugadores ejerza de defensor para que resulte más difícil marcar primero y también para que defienda su portería.

Cómo reducir la dificultad

• Empezar sin guardametas ni condiciones de ningún tipo.

Cómo aumentar la dificultad

• Para que el tanto valga, todos los jugadores deben haber tocado la pelota antes.
• Todos los jugadores pueden atacar y defender a la vez sin ningún tipo de limitación.

Preguntas recomendadas para los niños

• ¿Somos capaces de marcar gol en cuanto se presenta la ocasión?
• ¿Hemos probado a tirar de diferentes formas?
• ¿Sabemos aprovechar los rechaces?

Recomendaciones de seguridad

• Los jugadores deben esperar a tu señal una vez despejada la zona de juego.
• Crea una zona de juego segura.

Organización 

• Dividir a los jugadores en 2 equipos para disputar un 7 contra 5 o un 6 contra 4, incluidos porteros, y delimitar minicampos.
• Animar al equipo con más jugadores a mantener el balón y ocupar todo el ancho y largo de la zona de juego.
• Los jugadores que estén libres tratarán de encontrar espacios para recibir el balón.
• El equipo sin balón hará todo lo posible por defender cuando esté en inferioridad numérica.
• Dejar que los niños arbitren sus propios partidos.
• Rotar a los jugadores cada pocos minutos para que tengan la oportunidad de estar en ambos equipos.
• Establecer condiciones sobre cómo marcar y dejar que sean los jugadores quienes encuentren las soluciones.

 Cómo reducir la dificultad

• Organizar un 7 contra 4 o un 6 contra 3.

Cómo aumentar la dificultad

• Organizar un 7 contra 6 o un 6 contra 5.

Preguntas recomendadas para los niños

• ¿Somos capaces de ocupar todo el ancho y largo de la zona de juego para generar espacios?
• ¿Somos capaces de mantener la posesión y encontrar a jugadores desmarcados?
• ¿Cuál es el mejor modo de defender cuando se está en inferioridad numérica?

Recomendaciones de seguridad

• Crea una zona de juego segura.