#De 8 a 12

Regatear controlando el balón

FIFA, 15-2-2023

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La sesión comienza con una carrera de relevos en la que se trabajarán el control del balón y los regates. A continuación se pasará a una carrera centrada específicamente en la finalización. Para terminar, el grupo juega un partidillo de 5 contra 5 con dos porterías grandes y cuatro porterías para el regate.

Calentamiento: carrera de relevos

Organización

  • Forma 4 equipos, 1 en cada esquina de un cuadrado.
  • Los jugadores de todos los equipos corren por turnos entre los conos, recogen un cono del centro y vuelven hasta el siguiente jugador, que toma el relevo.
  • A continuación repiten, pero regateando con un balón.
  • A continuación repiten, pero regateando con dos balones.
  • El ejercicio es siempre una carrera de relevos: sé creativo y plantéales diferentes tareas y retos.
  • Ganará el equipo que recoja más conos.

Cómo reducir la dificultad

  • Los jugadores empiezan sin balón, con prácticas sencillas de carrera y agilidad.
  • Haz que los jugadores prueben a correr hacia atrás.

Cómo aumentar la dificultad

  • Aumenta la distancia entre los conos y el tamaño del cuadrado.
  • Añade obstáculos o pon más retos antes de llegar al centro.

Preguntas recomendadas para los niños

  • ¿Me enseñas lo rápido que regateas con el balón controlado?
  • ¿Me enseñas un truco para girar con el balón antes de volver a tu esquina?
  • ¿Eres capaz de evitar al rival regateando sin mirar al balón?

Recomendaciones de seguridad

  • Solo debe intentarlo un jugador de cada equipo a la vez.

Desarrollo de habilidades: carrera para marcar

Organización 

  • Los equipos compiten corriendo por igual para marcar.
  • Introduce un obstáculo físico antes de que los niños puedan marcar lanzando el balón con las manos.
  • Pueden marcar de distintas formas: lanzándolo, de volea con la mano o rematando de cabeza, siempre preparando el balón con las manos.
  • Un equipo sitúa a todos sus integrantes como porteros y los demás pasan a competir por marcar.
  • ¿Qué equipo recibe menos goles o marca más?

Cómo reducir la dificultad

  • Empieza sin porteros: que los jugadores rematen y marquen a puerta vacía.

Cómo aumentar la dificultad

  • Haz que los equipos rematen desde más lejos.
  • Utiliza una portería más pequeña.
  • Deja que cada equipo elija a un defensa o interceptor.

Preguntas recomendadas para los niños

  • ¿Me enseñas tu mejor técnica para rematar siempre entre los tres palos?
  • ¿Puedes intentar poner el cuerpo en la trayectoria del balón cuando juegas en la portería?
  • ¿Eres capaz de aprovechar los rechaces para marcar?

Recomendaciones de seguridad

  • Solo debe intentarlo un jugador de cada equipo a la vez.

Aplicación en el juego: partido de 5 contra 5 con una portería en el centro y dos más pequeñas en las bandas

Organización 

  • Organiza un partido de 5 contra 5 con 1 portería en el centro y otras 2 más pequeñas en las bandas.
  • Solo hay 1 portero en la portería del centro.
  • Los goles que se marquen en la portería del centro valen 3 puntos y los que se consigan entrando en las porterías pequeñas de las bandas tras regatear valen 1.
  • Anima a los jugadores a detectar las mejores oportunidades de gol y por qué espacios pueden atacar.

Cómo reducir la dificultad

  • Se puede empezar jugando un partido de 5 contra 5 sin portero.
  • Un equipo puede tener más jugadores.

Cómo aumentar la dificultad

  • Haz que la portería central con portero sea también más pequeña.
  • El portero puede intentar defender todas las porterías, con lo que tendrá que desplazarse entre las tres. 

Preguntas recomendadas para los niños

  • ¿Dónde tienes espacio para atacar?
  • ¿Podemos trabajar en equipo para abrir más el ataque?
  • ¿Qué prioridades tenemos cuando somos el equipo que defiende?

Recomendaciones de seguridad

  • Delimita zonas de seguridad entre los campos adicionales.

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