L’organisation en losange dès la remise en jeu aux 6 mètres offre aux joueurs des solutions de passe variées et permet une meilleure progression du ballon. C’est une bonne solution pour se défaire du pressing adverse.
Manfred Schumann, entraîneur de talents de la Fédération Costaricaine de Football, propose une série d’exercices à un groupe de jeunes joueurs afin de leur inculquer les principes de la construction du jeu en losange depuis l’arrière. Cette séance commence par des circuits de passes en losange qui permettent de travailler les angles de passe et le positionnement des joueurs. Le deuxième exercice, qui consiste en un jeu de conservation à 6 contre 4, applique les principes de la progression en losange. La séance se poursuit avec un jeu de conservation à 6 contre 6 plus 6 axé sur le collectif. Enfin, la séance se termine par un match à 11 contre 9 qui offre aux joueurs la possibilité de mettre en pratique tous les principes acquis lors des exercices précédents.
Vue d’ensemble de la séance
Éléments techniques clés
- Les joueurs doivent se disposer en losange autour du porteur de balle de manière à offrir différentes solutions de passes.
- Pour cela, ils doivent adopter une posture ouverte, ce qui va faciliter leur contrôle et les aider à mieux se projeter dans la direction voulue.
- Pour échapper au pressing, il faut des passes précises et appuyées.
- Après avoir fait une passe, les joueurs doivent prendre l’espace et proposer à leur tour de nouvelles lignes de passe.
Exercice 1 : Circuit de passes en losange
Ce circuit de passes met l’accent sur la technique individuelle et amène les joueurs à se familiariser avec les passes en losange. L’exercice permet de travailler les passes et les déplacements dans une séquence sans opposition. Des exercices avec opposition sont proposés plus tard dans la séance.
-
Disposer 4 piquets en losange, éloignés de 15 m l’un de l’autre.
-
Placer une coupelle 2 m derrière les piquets nord et sud du losange.
-
Placer une coupelle 5 m derrière les piquets est et ouest du losange.
-
Placer une coupelle au centre du losange.
-
Placer 2 ou 3 joueurs derrière chaque coupelle située à l’extérieur du losange.
-
Placer un joueur au niveau de la coupelle située au centre du losange.
-
A passe à B qui contrôle en une touche avant de le passer à C.
-
C contrôle le ballon avant de le transmettre à D.
-
D poursuit la séquence en passant le ballon au joueur situé à la coupelle suivante (dans le sens contraire des aiguilles d’une montre).
-
Lorsque le ballon revient à B, il le transmet à C.
-
Les joueurs ont droit à deux touches de balle, une pour contrôler et l’autre pour passer.
-
Les joueurs tournent en suivant leur passe.
-
La séquence est réalisée dans le sens des aiguilles d’une montre. Lorsque le ballon parvient à D, il le passe à C qui le transmet à A.
-
Cet exercice doit être effectué à une intensité élevée, avec des déplacements courts et vifs.
-
Les joueurs doivent se décaler de quelques mètres par rapport à la coupelle avant de contrôler le ballon.
-
Les contrôles orientés dans la direction de la passe suivante permettent d’assurer la fluidité de la séquence.
-
Avant de recevoir une passe, les joueurs doivent s’orienter dans la direction de la prochaine passe afin de réaliser leur action en deux touches.
-
Les joueurs doivent appuyer leurs passes pour ne pas ralentir le rythme.
Exercice 2 : jeu de conservation à 4 contre 4 plus 4
Ce jeu de conservation met l’accent sur la construction du jeu en losange au niveau de l’unité. Les joueurs doivent créer des espaces et des lignes de passe en adoptant une structure en losange, qui offre davantage de solutions au porteur de balle.
-
Délimiter une aire de jeu de 20 x 10 m.
-
Constituer trois groupes de quatre (bleus, orange et gris).
-
Répartir les joueurs en deux équipes de quatre (orange contre bleue).
-
Placer les quatre joueurs gris (joueurs neutres) de la manière suivante : deux dans l’aire de jeu, et un de chaque côté de l’aire de jeu (à l’extérieur).
-
L’équipe en possession du ballon cherche à le conserver en effectuant des passes à travers les lignes adverses avec l’aide des quatre joueurs neutres.
-
L’autre équipe tente de récupérer le ballon.
-
L’équipe en défense ne peut pas presser les joueurs neutres situés en dehors du terrain.
-
Si l’équipe au pressing récupère le ballon, elle passe en attaque.
-
Comme l’équipe en attaque joue à huit, elle peut s’appuyer sur plusieurs combinaisons en losange.
-
Les joueurs doivent offrir des solutions de passe en trouvant des espaces entre les joueurs adverses.
-
Les joueurs les plus éloignés du ballon doivent se placer de manière à offrir une solution au prochain porteur de balle.
-
Ils doivent adopter une posture ouverte afin d’être toujours prêts à contrôler le ballon et à se défaire du pressing.
-
Jouer une passe masquée permet d’éliminer deux adversaires, tout en donnant plus de temps au destinataire.
Exercice 3 : jeu de conservation à 6 contre 6 plus 6
Dans cet exercice axé sur l’équipe, il est demandé aux joueurs de se défaire du pressing en s’appuyant sur un jeu en losange. Ce jeu de conservation simule des situations de jeu dans lesquelles une équipe doit franchir le premier rideau adverse pour lancer une attaque ou se créer des occasions de but.
-
Délimiter une aire de jeu de 25 x 15 m.
-
Diviser l’aire de jeu en 4 zones.
-
Constituer 3 groupes de 6 (bleus, orange et gris).
-
Organiser un 6 contre 6 à l’intérieur du carré (bleus contre orange).
-
Placer les 6 joueurs gris (joueurs neutres) de la manière suivante : deux joueurs dans l’aire de jeu et un joueur de chaque côté de l’aire de jeu (à l’extérieur).
-
L’équipe en possession cherche à faire progresser le ballon.
-
Les joueurs neutres jouent avec l’équipe qui a la balle.
-
L’autre équipe tente de récupérer le ballon.
-
Si l’équipe au pressing récupère le ballon, elle passe en attaque.
-
Les joueurs doivent adopter une posture ouverte en restant de profil afin de pouvoir échapper au pressing ou prendre l’espace.
-
S’il y a trop de monde dans une des quatre zones du terrain, le porteur de balle doit renverser le jeu pour disloquer le pressing adverse et ouvrir des espaces.
-
Si le pressing empêche les passes courtes, les joueurs doivent recourir aux passes longues pour écarter le jeu.
-
Il est plus facile de se défaire du pressing avec des passes appuyées et précises et des déplacements intelligents sans ballon.
-
Les joueurs en possession doivent se déployer en losange autour du porteur de balle.
Exercice 4 : match à 11 contre 9
Cet exercice axé sur l’organisation collective met l’accent sur la capacité à se créer des occasions de but en s’appuyant sur un jeu en losange rapide.
-
Délimiter une zone d’exercice de 65 x 50 m.
-
Installer un but standard à chaque extrémité de l’aire de jeu.
-
Placer un gardien dans chaque but.
-
Répartir les joueurs en deux équipes : 10 dans l’équipe orange et 8 dans l’équipe bleue.
-
Le ballon est dans les pieds du gardien de l’équipe en supériorité numérique.
-
L’équipe en attaque construit et tente de marquer dans le but adverse.
-
L’autre équipe essaie de récupérer le ballon en défendant en bloc et en fermant les lignes de passe.
-
L’équipe en attaque doit utiliser toute la largeur de l’aire de jeu.
-
Un match à 11 contre 11 est organisé sur une plus grande aire de jeu.
-
Le jeu repart du gardien de chaque équipe.
-
Les joueurs doivent offrir des solutions de passe au porteur de balle en se déployant en losange autour de lui.
-
S’il y a trop de monde dans certaines zones du terrain, il faut rapidement écarter le jeu en direction des joueurs excentrés.
-
S’ils décident de jouer dans l’axe, les joueurs doivent s’assurer que le destinataire de la passe a du soutien derrière lui et devant lui.
-
Les passes incisives entre les défenseurs peuvent désorganiser la défense adverse.