Toros dynamiques et avantages numériques

Organisation

• Répartissez les joueurs en quatre groupes de trois, chacun dans une zone de jeu.
• Pour commencer, chaque groupe essaie de conserver le ballon sans qu’il sorte des limites du terrain
• Un groupe se divise, avec un joueur allant dans chacun des trois autres groupes pour y jouer en tant que défenseur (3 contre 1).
• Organisez une compétition entre les trois groupes restants : quelle équipe est capable d’effectuer le maximum de passes consécutives ?
• Après 2-3 minutes, changez les défenseurs et répétez l’exercice

Comment rendre l’exercice plus facile

• Augmentez la taille du terrain
• Les joueurs peuvent jouer à la main pour commencer

Comment rendre l’exercice plus difficile

• Réduisez la taille du terrain
• Limitez le nombre de touches de balle

Bonnes questions à poser aux joueurs

• Pouvez-vous ouvrir un angle de passe pour recevoir le ballon ?
• Devez-vous passer le ballon si vous n'êtes pas pressé ?
• Pouvez-vous masquer vos passes ou déplacements ?

Conseils de sécurité

• Créez un espace de jeu sécurisé

Organisation

• Formez deux équipes de six qui jouent à 4 contre 4 dans un carré avec deux joueurs cibles en dehors, de part et d’autre du terrain
• Les joueurs de chaque équipe essaient de conserver la possession au milieu et peuvent marquer un point en passant le ballon à l’un des joueurs cibles
• Quatre points sont marqués si l’équipe parvient à passer le ballon à ses deux joueurs cibles sans perdre la possession
• Avoir des équipes déséquilibrées ou avec des nombres inégaux de joueurs est sans importance.

Comment rendre l’exercice plus facile

• Mettez une équipe en supériorité numérique dans la zone centrale
• Les joueurs peuvent jouer à la main pour commencer

Comment rendre l’exercice plus difficile

• Mettez une équipe en infériorité numérique
• Pour qu’une équipe marque un point, un joueur cible doit réceptionner un ballon piqué adressé par un joueur évoluant dans la zone centrale
• Les équipes doivent effectuer un nombre donné de passes consécutives avant d’adresser le ballon aux joueurs cibles.

Bonnes questions à poser aux joueurs

• Pouvez-vous essayer d’agrandir l’espace occupé en vous écartant les uns des autres et tenter d’utiliser tout l’espace disponible ?
• Pouvez-vous faire un appel quand vous êtes prêts à recevoir le ballon ?
• Pouvez-vous trouver des manières de faire pression en équipe sur l’adversaire pour récupérer le ballon ?
• Cette activité avait-elle quelque chose susceptible de générer du stress pour les joueurs ?
• Comment les joueurs peuvent-ils gérer le stress durant un match ?

Conseils de sécurité

• Si vous commencez par jouer à la main, les joueurs ne peuvent récupérer le ballon que s’ils interceptent une passe

Organisation

• Répartissez les joueurs en plusieurs équipes de nombre égal (6 joueurs maximum avec les gardiens) et délimitez des mini-terrains pour faire des oppositions
• S’il y a une équipe en trop, il est également possible de jouer à 3 contre 3 ou d’effectuer un mini-défi pour rester en mouvement.
• Donnez aux joueurs la possibilité d’apprendre en jouant et d’assimiler les défis posés par la nouvelle opposition
• Laissez les joueurs s’auto-arbitrer

Comment rendre l’exercice plus facile

• Donnez un ou plusieurs joueurs supplémentaires à une équipe si vous êtes en nombre impair ou si une équipe est plus faible

Comment rendre l’exercice plus difficile

• Un autre moyen de marquer un point consiste à atteindre un nombre donné de passes consécutives.
• Limitez le nombre de touches pour tous les joueurs ou certains d’entre eux
• Définissez les types de buts qui peuvent être marqués (en une touche uniquement, en reprise de volée uniquement, etc.)

Bonnes questions à poser aux joueurs

• Pouvez-vous essayer d’apporter du soutien à votre coéquipier quand il a le ballon ?
• Lorsque votre équipe n’a pas le ballon, pouvez-vous vous mettre entre le ballon et votre propre but le plus rapidement possible ?
• Les gardiens de but peuvent-ils faire rouler le ballon pour redémarrer le jeu, sans le botter ?
• Que ressentez-vous lorsque l’autre équipe mène au score ?
• Qu’a fait votre équipe pour continuer d’aller de l’avant ?

Conseils de sécurité

• Créez un espace de jeu sécurisé