Rehanne Skinner: Usar el portero para construir el juego con éxito

• Delimitar un campo de 30 x 15 m.

• Dividir el terreno de juego en tres tercios.

• Usar 9 jugadores de campo (7 atacantes y 2 defensas), más un portero situado en cada extremo. 

• Situar 2 atacantes en cada zona de remate.

• Situar 3 atacantes y 2 defensas en el tercio central.

• Colocar 2 maniquíes en el tercio central.

• El ejercicio consiste en conducir el balón de una zona de remate a la otra a través del tercio central.

• Los tres atacantes situados en el centro recibirán el balón y lo llevarán a la zona de remate.

• Los jugadores pueden dar cuantos toques deseen en todas las zonas.

• El balón deberá llegar a un portero y regresar en sentido contrario hasta el otro.

• Los dos defensas tratarán de impedir el avance del balón por la zona central.

• Los dos defensas y dos atacantes intercambiarán periódicamente las posiciones.

• Los dos defensas saldrán de la zona central y presionarán a los rivales situados en las zonas de remate.

• Hay que recordar que los tercios representan la línea defensiva, la segunda línea o centro del campo y la línea de ataque. Dicho de otra manera, los pases que se dan en el primer tercio representan los que se efectúan en la línea defensiva; los pases en la zona central, los de la línea del centro del campo; y los pases al tercer tercio, los que llegan a la línea de ataque.

• Hay que animar a los jugadores a ser muy ofensivos y conducir el balón hasta la zona de remate a la menor oportunidad.

• Se pondrá énfasis en los pases al pie, para que el receptor supere más fácilmente la defensa rival.

• Cuando los dos defensas acerquen posiciones, el equipo atacante tratará de superar la zona central con pases hacia las bandas.

• Por el contrario, si se arrastra a ambos defensas hacia las bandas, se abrirá un hueco que deberá aprovechar el atacante situado en el centro para recibir un pase e internarse con el balón en la zona de remate.

• Se hará hincapié en la importancia de que el atacante situado en el centro no retrase la posición y salga de la zona central, puesto que propiciará una situación de 2 contra 2 en dicha zona que facilitará el marcaje por parte de los defensores e impedirá la circulación del balón por el centro.

• Cuando los dos defensas salgan de la zona central, el equipo atacante deberá concentrarse mucho más en sus movimientos con el balón y acelerar para no perder la posesión.

• Delimitar un campo de 50 x 40 m.

• Dividir el terreno de juego en tres tercios.

• Dividir el tercio central en tres zonas para crear un carril exterior en cada banda.

• Los carriles tendrán diez metros de anchura.

• Disponer ambos equipos con un sistema 4-3-2 (más un portero).

• Los dos equipos elaboran el juego por las bandas para tratar de marcar.

• Solo los laterales del equipo en posesión entrarán en los carriles exteriores.

• Todos los jugadores del equipo defensor pueden entrar en los carriles exteriores para frenar el avance de los laterales.

• Los centrales avanzarán con el balón por el centro del campo si encuentran huecos.

• Solo cuatro jugadores por equipo ocuparán a la vez cada una de las zonas de remate.

1.ª variación:

• Uno o dos atacantes pueden retrasar su posición a la zona central para recibir el balón o crear superioridades.

• Los centrales del equipo defensor no podrán seguirlos, sino que permanecerán en todo momento en la zona de remate. 

2.ª variación:

• En la zona central no habrá más de dos jugadores por equipo.

• El equipo que tenga el balón se centrará en crear superioridades en los carriles exteriores.

• Énfasis en las decisiones de los laterales. En el ataque por los carriles exteriores, las decisiones de los laterales dependerán de las reacciones y el posicionamiento del equipo defensor.

• Cuando un lateral del equipo defensor corte el paso al poseedor del balón, los huecos que se abran serán muy distintos a los que se crean cuando lo haga un centrocampista.

• El equipo atacante deberá decidir a toda velocidad por dónde conducirá el balón, dependiendo de dichos espacios.

• Los jugadores que lleven el balón deben conocer las opciones de pase y saber si pueden enviar el balón al hueco a un compañero.

• Los laterales se concentrarán en controlar bien de primeras, lo que les facilitará la lectura del juego y la posibilidad de sopesar las diferentes opciones.

• Cuando en la zona central se sitúen solamente dos jugadores por equipo, habrá que enfatizar la creación de superioridades en los carriles exteriores y la forma de anular a los laterales del rival.

• Conseguir que los jugadores reconozcan las oportunidades de crear superioridades.

•       Delimitar un campo de 75 x 50 m (¾ del tamaño reglamentario).

•       El equipo de 11 jugadores se organiza en un sistema 4-3-3 (más un portero).

•       El equipo de 9 jugadores se organiza en un sistema 2-3-3 (más un portero).

•       El equipo de 9 jugadores no tiene laterales y utiliza en su lugar dos maniquíes.

• El portero del equipo de 11 jugadores inicia siempre el juego.

• Los centrales de ambos equipos empezarán el ejercicio por detrás de la línea del centro del campo.

• Los extremos ocuparán posiciones avanzadas y jugarán por el exterior de los maniquíes (que representan laterales).

• Los delanteros centro presionarán muy arriba para impedir que los centrales salgan con el balón jugado.

• Los extremos presionan a los centrales y los obligan a cerrarse. 

• Como resultado, el rival se verá obligado a enviar pases al carril central, con lo cual se expondrá mucho más a perder el balón.

• Los jugadores que tengan el balón deben concentrarse en reconocer y aprovechar huecos para enviar pases o lanzarse al ataque.

• Siempre que sea posible, los centrales conducirán el balón hasta la medular para arrastrar al rival fuera de su campo.

• Si el rival cierra la línea de pase entre el defensa central y el extremo o centrocampista ofensivo, el central se combinará con el lateral, que se encontrará muy pegado a la banda, y viceversa.

• En respuesta a la presión del rival, los laterales se ofrecerán para recibir por los carriles e internarse a la espada de la defensa. Los extremos o centrocampistas ofensivos retrasarán posiciones para recibir el balón.

• Si los porteros están muy presionados, pueden superar la primera línea con el envío de un balón largo al centro del campo o a los extremos.

• Utilizar un campo de tamaño reglamentario.

• Disponer un equipo con un sistema 4-3-3 (más un portero).

• Disponer el equipo rival con un sistema 4-2-3-1 (más un portero).

• Disputar un partido normal de 11 contra 11, en el que los equipos adopten los dibujos tácticos indicados anteriormente.

• Cuando un equipo marca un gol, reinicia el juego.

• Permitir un juego libre y fluido durante dos minutos antes de proporcionar comentarios.

• Los mediocentros se desplazarán con inteligencia para encontrar espacios y enviar pases medidos al hueco.

• Actuarán de pivote durante la elaboración y circularán el balón hacia el área rival.

• Cuando un compañero tiene el balón, los jugadores deberán decidir cómo se situarán en las ayudas y si pueden recibir la pelota en una posición que les permita abrirse para enviar un pase entre líneas.

• Si en el centro se han acumulado muchos jugadores, los centrocampistas pueden retrasar el balón a la defensa para proporcionar a los laterales la posibilidad de colocarse más pegados a las bandas y crear espacios para recibir el balón.

• La percepción espacial es una destreza fundamental: los jugadores deben saber en todo momento qué sucede a su alrededor para conducir el balón y ofrecer opciones de pase a sus compañeros.

• En las transiciones o cuando el rival no esté bien organizado, los porteros enviarán el balón rápidamente a los atacantes.