Méthodologie
Sur quoi travaille-t-on ?
Cet exercice de finition permet aux joueurs de travailler différentes combinaisons de passes en triangle afin de progresser sur le terrain et de se créer des situations offensives dans les couloirs, malgré le manque d’espace. Il met l’accent sur des éléments liés à l’unité, tels que les combinaisons rapides, l’anticipation des déplacements et la précision des passes. Les joueurs doivent lire et anticiper les déplacements et le positionnement de leurs coéquipiers afin de délivrer des passes précises, sur leur bon pied ou dans la course. Ils doivent réaliser leurs courses dans le bon timing, tout en veillant à ne pas se mettre en position de hors-jeu ni à recevoir le ballon en position statique. Si besoin, ils peuvent attendre que la passe soit effectuée pour démarrer. Le ballon doit toujours être en mouvement. Pour ce faire, le nombre de touches de balle doit être limité et les joueurs doivent montrer où ils souhaitent recevoir le ballon.
À quelle échelle travaille-t-on ?
Cet exercice est axé sur l’unité et se focalise sur des combinaisons en triangle rapides et précises sur une aile. Il est particulièrement recommandé pour les joueurs qui créent des situations offensives dans les couloirs, comme les latéraux, les milieux axiaux et les ailiers. L’exercice se fait en l’absence d’avant-centre et met l’accent sur les occasions de but créées par le milieu (qui lance sa course depuis une position reculée) ou l’ailier (qui repique vers l’intérieur ou fait un appel dans le dos de la défense). Cet exercice vise à développer des compétences spécifiques à certains postes. Chaque joueur devra réaliser des actions balle au pied propre à son poste.
Comment cet exercice a-t-il été pensé ?
Cet exercice de finition consiste en des séquences de passes réalisées autour de mannequins, dans un couloir de l’aire de jeu. Les circuits de passes sont conçus pour aider les joueurs à perfectionner leurs gestes et leurs déplacements, afin de transposer ces acquis en match. Les mannequins offrent aux attaquants un repère pour visualiser le positionnement des défenseurs et l’angle de passe à adopter pour les contourner, jouer dans la profondeur et créer des espaces. La taille de l’aire de jeu est adaptée pour simuler des situations de match. Elle aide les joueurs à mieux appréhender l’espace et les distances nécessaires pour aller de l’avant ou perforer la défense adverse.
Plan de la séance
Organisation
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Sur un demi-terrain, placer un gardien devant un but de taille standard.
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Placer les mannequins aux cinq endroits indiqués sur l’illustration ci-dessus.
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Placer une coupelle aux trois endroits indiqués sur l’illustration ci-dessus.
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Placer trois joueurs à la coupelle alignée par rapport aux points d’intersection de l’arc de cercle de la surface de réparation, en leur donnant plusieurs ballons chacun. Il s’agira de la coupelle des milieux de terrain.
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Placer trois joueurs à la coupelle la plus proche de la surface de réparation. Il s’agira de la coupelle des ailiers.
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Placer un joueur à la coupelle alignée avec celle la plus proche de la surface de réparation. Il s’agira de la coupelle des latéraux.
Consignes
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Les séquences de passes commencent par le premier joueur placé à la coupelle des milieux.
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Une fois chaque séquence de passes répétée plusieurs fois, l’entraîneur demande aux joueurs de passer à la séquence suivante.
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Chacun des circuits de passes décrits ci-dessous se termine par un tir du dernier joueur de la séquence.
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Une fois chaque séquence réalisée plusieurs fois, l’entraîneur demande au dernier joueur de la séquence (qui conclut l’action) d’éviter le hors-jeu, la ligne de hors-jeu étant délimitée par la dernière ligne de mannequins.
Séquence 1
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Le milieu de terrain porte le ballon sur quelques mètres avant de passer à l’ailier. Ce dernier accélère pour se placer devant le mannequin le plus proche, prêt à recevoir le ballon. L’ailier transmet en une touche au latéral, qui adresse une passe en profondeur directe au milieu de terrain dans le dos des mannequins.
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À la fin de la séquence, les joueurs tournent en suivant leur passe.
Séquence 2
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Le milieu de terrain passe au latéral, qui contrôle le ballon avant de le transmettre à l’ailier. L’ailier contrôle puis donne une passe en profondeur au milieu de terrain qui poursuit sa course dans le dos des mannequins.
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Une fois la séquence terminée, les joueurs échangent leurs positions comme suit :
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Le joueur à la coupelle des milieux passe à celle des ailiers.
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Le joueur à la coupelle des latéraux passe à celle des milieux.
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Le joueur à la coupelle des ailiers passe à celle des latéraux.
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Séquence 3
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Le milieu de terrain passe à l’ailier qui accélère pour se placer devant le mannequin le plus proche, prêt à recevoir le ballon. L’ailier joue en une touche en direction du latéral, qui passe le ballon au milieu de terrain. Le milieu fait une passe en profondeur à l’ailier, qui réalise un appel dans le dos du mannequin le plus proche de son poste et devant (ou derrière) le mannequin situé à l’angle de la surface de réparation.
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Une fois la séquence terminée, les joueurs échangent leurs positions comme suit :
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Le joueur à la coupelle des milieux passe à celle des latéraux.
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Le joueur à la coupelle des latéraux passe à celle des ailiers.
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Le joueur à la coupelle des ailiers passe à celle des milieux.
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Éléments techniques clés
Rôle des entraîneurs
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Premier entraîneur : dirige la séance et explique les séquences de passes. Il supervise ensuite leur bonne exécution.
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Deuxième entraîneur : encourage les joueurs qui se trouvent de son côté de l’aire de jeu et leur donne des conseils sur les appels et les passes à faire.
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Troisième entraîneur : prend place à l’intérieur de l’arc de cercle du point de réparation. Il reçoit les ballons du gardien de but et les renvoie à la coupelle des milieux de terrain tout en encourageant les joueurs qui tirent au but.