Exercice à 8 contre 8 : attaquer une défense déséquilibrée

L’objectif : sur quoi travaille-t-on ?
Ce match à 8 contre 8 a pour but d’améliorer la capacité des joueurs à construire et conclure dans la continuité d’une transition artificielle. Elle met à l’honneur les actions individuelles et collectives, la vitesse de réaction et la capacité à exploiter les vulnérabilités adverses en transition. Les joueurs doivent repérer collectivement les positions les plus avantageuses dans le périmètre de l’exercice afin de lancer des contre-attaques tranchantes. Il leur revient également d’effectuer des appels agressifs dans les espaces au sein de la défense adverse, afin de créer des situations numériquement intéressantes (2 contre 1, 2 contre 2 ou 2 contre 3). 

À quelle échelle travaille-t-on ? 
Ce match axé sur l’équipe s’intéresse plus spécifiquement à la finition face à une défense en déséquilibre. L’exercice est particulièrement pertinent pour les joueurs concernés par les transitions offensives dans les zones les plus avancées, qu’ils soient attaquants ou milieux de terrain. Il peut également servir à des défenseurs en capacité de quitter leur poste pour se porter vers l’avant. Il est également utile pour les joueurs impliqués dans le premier rideau défensif et qui sont donc en charge d’empêcher l’adversaire de développer son jeu ; les joueurs plus en retrait doivent, quant à eux, se tenir prêts à monter et à intercepter une éventuelle passe vers l’avant. Dans le cas d’une attaque contre une défense déséquilibrée, ces différents scénarios sont tous impliqués. L’exercice vise à développer des compétences spécifiques à certains postes. Les joueurs doivent utiliser une structure à trois niveaux ; ils ont toutefois la possibilité de permuter, au besoin.

Comment cet exercice a-t-il été pensé ? 
L’exercice est construit autour d’un match. Plusieurs répétitions sont prévues, ce qui offre de nombreuses occasions de travailler le pressing, les appels de balle lors des transitions offensives et les dribbles. Le choix d’une aire de jeu réduite a été pensé pour favoriser les récupérations et permettre aux joueurs de participer aussi souvent que possible à des transitions offensives. En outre, les dimensions de ladite aire contribuent à produire des situations de pressing collectif très intenses, les joueurs étant plus proches les uns des autres. Les ballons situés autour de l'aire de jeu incite les joueurs à réagir rapidement pendant les transitions, sachant qu’un choix judicieux peut se traduire par une occasion de but. La règle du hors-jeu s’applique, pour plus de réalisme et pour obliger les joueurs à réaliser leurs appels au bon moment.

Organisation

• Utiliser une moitié d’un terrain normal et placer un but de taille normale à chaque extrémité.

• Utiliser des cônes pour délimiter une aire de jeu correspondant à la largeur de la surface de réparation.

• Placer des ballons à l’extérieur de chaque côté de l'aire de jeu.

• Répartir les joueurs en deux équipes de huit (plus deux gardiens).

Explication

• L’équipe orange commence avec le ballon.

• Son objectif est de construire le jeu et de marquer dans le but adverse.

• Le but de l’équipe qui défend est de récupérer le ballon.

• La règle du hors-jeu s’applique.

• Si le ballon sort de l'aire de jeu, qu'un joueur est signalé hors-jeu ou qu’un but est inscrit, l’équipe adverse doit prendre l’un des ballons à l’extérieur de l'aire de jeu pour tenter à son tour de marquer.

• Les équipes ont naturellement intérêt à choisir le ballon qui leur offre la situation la plus avantageuse.

Éléments techniques clés

Rôle des entraîneurs

• Entraîneur 1 : dirige la séance et donne des instructions aux joueurs.

• Entraîneur 2 : placé sur le côté, il encourage les joueurs de l’équipe qui défend à aller au pressing.

• Entraîneur 3 : situé en face de l’entraîneur 2, il encourage les joueurs à jouer sur un rythme élevé.