Méthodologie
Sur quoi travaille-t-on ?
L’objectif de cet exercice est d’améliorer la capacité d’une unité à créer et à marquer face à deux défenseurs. Il met l’accent sur le jeu collectif de l’unité, en particulier sur les mouvements sans ballon, qui vont aider à créer des espaces et à se procurer des occasions. Le porteur doit très rapidement choisir l’une des deux options suivantes : transmettre au joueur en appui et lui proposer immédiatement une solution, ou tenter d’éliminer son défenseur. Dans le premier cas, le deuxième joueur offensif doit faire un appel, et l’appui doit repérer la zone vers laquelle il se dirige. Pour déstabiliser la défense et créer des brèches, il est nécessaire d’imprimer des changements de rythme, que ce soit dans les passes, les déplacements ou la conduite de balle. Si une opportunité de contre se présente, il faudra la jouer rapidement grâce à des passes en profondeur et des appels tranchants.
À quelle échelle travaille-t-on ?
Cet exercice d’attaque-défense permet de travailler la relation au sein d’une unité en mettant l’accent sur la contre-attaque, la capacité à casser les lignes, les appels et la finition. Il s’adresse tout particulièrement aux milieux offensifs et aux attaquants amenés à évoluer dans l’axe. Les deux joueurs qui ont le ballon peuvent être considérés comme des milieux, des milieux offensifs ou encore des ailiers qui repiquent dans l’axe lors d’une contre-attaque, tandis que le joueur en appui peut être vu comme un avant-centre positionné devant les deux défenseurs centraux adverses. L’avant-centre offre un point d’ancrage au porteur de balle, qui peut soit lui transmettre le ballon puis enchaîner avec un appel, soit l’utiliser comme un leurre pour se créer de l’espace et déclencher une frappe.
Comment cet exercice a-t-il été pensé ?
Dans cet exercice de type attaque-défense, de nombreuses répétitions sont prévues, ce qui permet à chaque unité de travailler les combinaisons avec le joueur en appui afin de se procurer des occasions. Les dimensions réduites du terrain reproduisent les conditions de jeu dans l’axe, et la configuration en 2 contre 2 oblige les joueurs en attaque à effectuer des appels tranchants pour se démarquer. L’un des points clés de l’exercice est l’utilisation du joueur en appui et la présence d’un seconde joueur neutre, placé en soutien, qui peut également être alerté pour déstabiliser la défense. Les joueurs en attaque doivent tenter de marquer dans l’un des deux mini-buts situés à droite et à gauche, ce qui leur offre deux voies pour déséquilibrer et finir. L’une des variantes consiste à rapprocher les deux mini-buts, ce qui complique la tâche des attaquants en limitant leurs options et en les obligeant à être plus rapides dans la prise de décision et plus propres dans l’exécution.
Plan de la séance
Organisation
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Délimiter une aire de jeu de 25 x 15 m. Placer 2 mini-buts et délimiter une zone de 3 mètres de large à chaque extrémité de l’aire de jeu.
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Répartir le groupe en deux équipes de 7 (en bleue et en orange), et prévoir deux joueurs neutres.
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Créer une situation de 2 contre 2 entre les bleus et les orange. Les autres joueurs attendent derrière les mini-buts placés à chaque extrémité de l’aire de jeu.
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Placer un joueur neutre à l’intérieur de chacune des zones des 3 mètres situées de part et d’autre de l’aire de jeu.
Consignes
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L’équipe bleue commence avec le ballon. Elle doit essayer de marquer dans l’un des deux mini-buts situés à l’opposée de l’aire de jeu, tandis que l’équipe orange tente de l’en empêcher.
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Les bleus peuvent s’aider des deux joueurs neutres (l’un en appui, l’autre en soutien), mais ils n’ont droit qu’à une seule passe par séquence vers celui placé en soutien.
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Les deux joueurs neutres peuvent se passer le ballon.
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Si l’équipe bleue parvient à tirer au but ou à marquer, les deux joueurs orange sont remplacés par deux de leurs coéquipiers, qui doivent attaquer les deux mini-buts situés à l’extrémité opposée.
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De leur côté, les deux joueurs bleus qui viennent de conclure passent en défense.
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Cette alternance se répète après chaque tir ou chaque but.
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Les deux joueurs neutres se font remplacer à intervalle régulier.
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Comptez les buts pour motiver les joueurs.
Variante
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Réduisez la distance entre les deux mini-buts.
Éléments techniques clés
Rôle des entraîneurs
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Entraîneur 1 : dirige l’exercice, puis réunit les joueurs à la fin pour faire le point, en leur posant des questions qui les amèneront à réfléchir sur la façon dont ils ont exécuté l’exercice.
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Entraîneur 2 : se place à l’une des extrémités de l’aire de jeu et donne des conseils.
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Entraîneur 3 : se place à l’autre extrémité de l’aire de jeu (en face de l’entraîneur 2) et donne également des conseils.