Jeu de possession à 3 contre 3 plus 2 : privilégier le jeu vers l’avant

L’objectif : sur quoi travaille-t-on ?
Cet exercice vise à améliorer la capacité d’une unité à construire le jeu et le faire progresser dans des petits espaces. D’autres aspects (comme la capacité à déstabiliser la défense et conclure) ne sont pas travaillés dans le cadre de cet exercice. L’exercice met l’accent sur des éléments clés de la relation technique au sein d’une unité, notamment entre le gardien et les joueurs du milieu de terrain, en s’appuyant sur des combinaisons rapides pour jouer vers l’avant et franchir la première ligne du pressing. Les joueurs de l’unité doivent constamment s’organiser autour du ballon de façon à construire le jeu, assurer le liant et franchir le pressing, notamment au moyen de la séquence « passe en avant, remise et passe en profondeur ». L’exercice peut également permettre de faire travailler les joueurs individuellement, en leur demandant de se mettre de profil pour mieux voir les options de passe. Du côté de la défense, le défenseur placé en zone 2 doit déterminer le type de pressing la plus efficace pour empêcher et intercepter les passes vers l’avant.

À quelle échelle travaille-t-on ?
Cet exercice axé sur l’unité met l’accent sur la façon dont elle doit s’organiser pour franchir le pressing adverse dans l’axe, en le contournant ou en jouant en profondeur. Il s’adresse particulièrement aux joueurs confrontés au premier rideau du pressing adverse (gardien de but, défenseurs centraux et milieux défensifs), qui tentent de combiner avec un joueur placé au-delà des deux premières lignes du pressing (numéro 8 ou 10). Les défenseurs centraux évoluent sur la même ligne que le pressing adverse et tentent d’y échapper en combinant avec le gardien, qui est en retrait, ou avec un joueur en appui placé derrière le premier rideau de pressing. Le numéro 8 ou 10 est positionné derrière l’adversaire placé en couverture : il doit attendre et trouver un petit espace à exploiter entre les lignes défensives. L’unité qui n’a pas le ballon place deux joueurs en pressing haut et un joueur en couverture qui doit anticiper la passe vers l’avant.

Comment cet exercice a-t-il été pensé ?
L’exercice s’articule autour d'un jeu de possession avec opposition. Plusieurs répétitions sont prévues, ce qui offre aux unités de nombreuses occasions de travailler les contrôles, les démarquages et les passes vers l’avant pour éliminer des adversaires exerçant un pressing haut. L’équipe qui a le ballon a pour objectif de le transmettre au joueur placé en zone 3. L’étroitesse du terrain oblige les joueurs à construire en passant par l’axe. La zone 2 sert de zone d’appui. Le troisième joueur s’y déplace en fonction de ce qui se passe dans la zone 1, où commence la construction du jeu et où l’unité doit faire en sorte d’aspirer l’adversaire. Cet exercice permet aux joueurs d’évoluer dans des rôles différents. Ainsi, le joueur en soutien peut permuter avec l’un des deux défenseurs centraux une fois que le ballon a été transmis de l’autre côté.

Organisation

• Délimiter un terrain de 25 x 10 m. 

• Diviser la zone d’exercice en trois bandes avec deux zones finales de 10 mètres de long et une zone intermédiaire de 5 mètres de long.

• Répartir les joueurs dans trois équipes : 3 joueurs en orange, 3 en bleu et 2 en vert.

• Disposer les joueurs comme suit : 1 joueur vert à chaque extrémité de la zone d’exercice ; 2 joueurs bleus face à 2 joueurs orange à l’intérieur de la zone de départ et 1 bleu face à 1 orange à l’intérieur de la zone intermédiaire.
  

Explication

• Au début de l’exercice, un des joueurs verts est en possession du ballon.

• Il le transmet à l’un des deux joueurs bleus en zone 1.

• Les deux joueurs orange pressent pour récupérer le ballon. S’ils y parviennent, la possession change de côté et les équipes échangent leurs rôles.

• Les deux joueurs bleus doivent combiner de façon à trouver leur coéquipier en zone 2 ou le joueur vert placé en zone 3.

• Le joueur bleu de la zone 2 se positionne en pivot et peut passer le ballon vers l’arrière ou vers l’avant.

• L’objectif du joueur orange de la zone 2 est de bloquer les passes vers le joueur bleu de sa zone ou vers le joueur vert en zone 3.

• Une fois le ballon transmis au joueur vert de la zone 3, l’équipe en attaque doit vite se réorganiser pour refaire l’exercice dans l’autre sens (la zone 3 devient la zone 1).

• Lorsque le ballon est dans la zone 3, le joueur vert peut s’y déplacer librement.

Éléments techniques clés

Le rôle des entraîneurs

• Entraîneur 1 : il dirige l’exercice et intervient régulièrement pour donner aux joueurs des conseils sur leur positionnement et leurs déplacements.