Metodología
La intención: ¿qué se practica?
En este ejercicio de posesión del balón se trabaja la elaboración del juego ante la presión rival, pero los jugadores solo pueden desenvolverse en una zona delimitada. La actividad se centra en el trabajo colectivo; se incide en aspectos como los desplazamientos sin balón para generar opciones de pase que permitan salir con la pelota jugada o apoyar a los delanteros. Los componentes del bloque deben buscar tanto la amplitud como la profundidad a la hora de ofrecerse al jugador que conduce el balón; de esta forma, se arrastra a los defensores para crear espacios o reducir la presión a la que se ve sometido este último. Al recuperar el balón, el bloque debe reaccionar con agilidad para construir la jugada y progresar antes de que el rival lo encierre.
Dimensión: ¿para quién está diseñado este ejercicio?
El ejercicio se centra en el trabajo del bloque como conjunto y en la construcción del juego ante la presión contraria, además de las situaciones de inferioridad numérica. La actividad es especialmente relevante para los jugadores que solo pueden desempeñar su función en una línea determinada a la hora de construir el juego y avanzar con el balón. Los jugadores que ocupan las zonas de anotación deben aportar profundidad y ofrecerse como opción de pase, como lo haría un central que apoya a un compañero ante la presión rival o un delantero que recibe el esférico en una posición de desmarque. Los jugadores situados dentro de la zona media ejercen de centrocampistas o compañeros que buscan construir la jugada entre líneas; para ello, deben retrasarse para recibir el balón o generar líneas de pase que permitan superar a los defensas rivales.
Tipo de entrenamiento: ¿en qué consiste?
El ejercicio consiste en un juego de posesión del balón que se lleva a cabo en un espacio reducido dividido en tres zonas de igual tamaño. Los futbolistas solo pueden jugar en la zona designada, y deben superar distintas limitaciones al tiempo que sortean la presión rival, que condicionará tanto sus pases como sus desplazamientos. Asimismo, un defensor adicional puede presionar en otras zonas del área de juego, lo que provoca inferioridad numérica para el equipo que tiene el balón. Esta circunstancia obligará al bloque en posesión a imprimir velocidad al juego y agilizar la toma de decisiones en los movimientos sin balón, lo que a su vez aumenta la presión para el futbolista que conduce la pelota. No obstante, la presencia de un jugador neutral compensa la inferioridad numérica, ya que proporciona más opciones de pase y movimientos sin balón, lo que favorece el juego dinámico y el pensamiento estratégico.
Plan de la sesión
Organización
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Delimitar un área de 30 × 10 m y dividirla en tres zonas.
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Dividir el grupo en 2 equipos de 6 jugadores cada uno (naranjas contra azules).
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Situar a 2 jugadores de cada equipo en cada una de las 3 zonas.
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Designar un jugador neutral (de gris) que comenzará el ejercicio en la zona central.
Explicación
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El conjunto que tiene la posesión debe intentar cruzar las tres zonas con el balón jugado, pero los futbolistas están limitados a desenvolverse en la zona que se les ha asignado.
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El jugador neutral ayudará al equipo en posesión de la pelota.
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El equipo sin la posesión intentará recuperar el esférico y uno de sus jugadores tendrá libertad para abandonar su zona del campo para presionar en otra.
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Si el grupo que no tiene la pelota la recupera, los equipos intercambian sus papeles.
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Si el balón sale de la zona de juego, uno de los entrenadores se encargará de darle otro esférico al equipo en posesión.
Variación
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Uno de los jugadores del equipo que tiene el balón puede abandonar su zona para jugar en otra.
Principios básicos
Papel de los entrenadores
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Primer entrenador: explica el ejercicio y orienta a los jugadores a la hora de moverse de manera inteligente para progresar con el balón.
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Segundo entrenador: anima a los jugadores de una de las zonas y se encarga de introducir balones cuando es necesario.
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Tercer entrenador: anima a los jugadores de otra zona y se encarga de introducir balones cuando es necesario.